miércoles, 31 de enero de 2018

Presentación. Bloque 10 - El espacio urbano

A continuación os presento una presentación que podréis utilizar como esquema para el estudio del Bloque 10: El espacio urbano. 

Es la presentación que estamos utilizando en el aula como soporte visual de la explicación teórica.

Para acceder a la presentación pulsa aquí.

Bloque 10. Proceso de urbanización en España

Adjunto en esta entrada una presentación, realizada por Isaac Buzo, dedicada al proceso de urbanización en España. A través de las diapositiva podéis encontrar el esquema del epígrafe, así como imágenes que ayudan a entender la evolución del proceso de urbanización en nuestro país. 

Recuerda, se trata de material de apoyo para el estudio, es decir, no podéis estudiar el epígrafe utilizando solo para ello esta presentación.

Fuente: Isaac Buzo. www.slideshare.com


domingo, 28 de enero de 2018

Geografía Real. La España vacía.

Os dejo un enlace a una noticia aparecida en la web elmundo.es dedicada al despoblamiento de la denominada La España vacía. A través de la noticia podréis conocer la situación actual de miles de pueblos españoles que pierden población y están en riesgo de desaparecer.

Además, a través del mapa conoceréis datos de todos los municipios españoles referidos a población, densidad de población y edad media de la población. Por lo tanto, además de datos poblacionales pone de manifiesto las áreas caracterizadas por su proceso de envejecimiento.

Resulta muy interesante también la lectura de los comentarios realizados por los lectores.

Para accer sobre la imagen pulsa aquí.

Fuente: www.elmundo.es


Bloque 6-2. Desamortizaciones y sociedad.

Os presento el epígrafe 6.2, dedicado al estudio de los procesos de desamortización. Entendemos por desamortización el proceso político y económico por el que el Estado convirtió en bienes nacionales propiedades y derechos que hasta entonces habían pertenecido a las denominadas "manos muertas", es decir nobleza e Iglesia.

Tiene sus antecedentes en los reinados de Carlos III y Carlos IV, pero el gran desarrollo del proceso desamortizador llegará con los los gobiernos liberales, destacando los procesos de desamortización liderados por Mendizábal y Madoz.

Para acceder al contenido teórico pulsa aquí.

Para ayudar a la comprensión del contenido teórico os subo dos videos dedicados a la desamortización de Mendizábal y Madoz, respectivamente.

Fuente: Ignacio Sobrón. www.youtube.com
Fuente: Rubén Morejon. www.youtube.com

Desamortización de Mendizábal

Desamortización de Madoz


viernes, 26 de enero de 2018

U-4 Comentario de "El Expolio" (El Greco)

A continuación, adjunto el comentario realizado por varios compañeros dedicado a la obra de El Greco, El Expolio. Puede servir como ejemplo para el comentario que deberéis realizar en la prueba escrita dedicada a la Unidad 4.
El Expolio (El Greco)


Estamos ante la obra llamada El Expolio, de El Greco. Pertenece al estilo renacentista-manierista. Está pintado a fines del siglo XVI. Es de tema religioso, basado en la historia de el expolio de Cristo, momento inicial de la Pasión de Cristo, cuando es despojado de su ropa. Se trata de un tema característico del periodo español debido al papel jugado por la monarquía española en la Contrarreforma.

Se puede distinguir un primer plano con Jesús, como ser humano,  como protagonista. La profundidad en la obra viene dada por numerosas cabezas y lanzas que sostienen personajes secundarias. Además, junto a Cristo se puede observar un hombre vestido como soldado, con armadura que no existiría en época de Cristo. Podemos decir que la composición es abigarrada debido a la formar de situar a los personajes del cuadro. Podemos apreciar también los característicos cuerpos alargados de posturas complicadas que El Greco representaba en sus cuadros.

El color no era el utilizado en el Renacimiento, El Greco utiliza colores llamativos, en este el rojo de la túnica de Dios. 

El Greco fue un pintor griego que se estableció en la Corte de Felipe II, considerado manierista, ya que su arte se encuentra a medio camino entre el Renacimiento y el Barroco posterior. Además de obras religiosas, El Greco destacó por la realización de retratos como El caballero de la mano en el pecho. Otra obra importante de El Greco sería El entierro del Conde Orgaz. Podemos considerar a El Greco como uno de los pintores más importantes de la Historia del Arte que ha servido de inspiración a autores posteriores como los autores de las vanguardias, adaptando las obras de El Greco.

Para finalizar, podemos señalar que trabajó en Toledo, durante el reinado de Felipe II.


U-4. Arquitectura renacentista español

Os presento en esta entrada una presentación que os ayudará a preparar el examen dedicado a la arquitectura renacentista en España. Recordad que debéis prestar atención a la distinción entre los siguientes estilos: Plateresco, Purista y Herreriano.

Fuente: Tomás Pérez Molina. www.slideshare.com


miércoles, 24 de enero de 2018

Bloque 6.1. La I Guerra Carlista

El primer epígrafe del Bloque VI hace referencia a la primera guerra carlista, además de otros apartados.

Para comprender las causas y el desarrollo de la primera guerra carlista os propongo el visionado de un corto video perteneciente a la serie Memoria de España. Podéis comenzar el visionado a partir del minuto 4 para no repetir contenido referido a la Pragmática Sanción.

Fuente: Canal Profesorunrat. www.youtube.com

Primera Guerra Carlista (1833-1840)


5.1. Isabel II: las Regencias. Las guerras carlistas. Los grupos políticos, el Estatuto Real de 1834 y la Constitución de 1837.

Comenzamos la serie de entradas dedicadas al Tema 5: La construcción del Estado Liberal (1833-1874).

Se trata de un periodo convulso de la Historia de España que coincide con el reinado de Isabel II y el Sexenio Democrático. y que se caracteriza por la dificultad de establecer un auténtico sistema político liberal en nuestro país.

Es uno de los bloque más difíciles del temario debido a la complejidad y el gran número de cambios de gobierno que vamos a estudiar, además, del amplio contenido histórico que debemos trabajar. Siempre es recomendable la realización de esquemas para estudiar Historia, pero en un tema como este no puede haber excusas para no hacerlo.


domingo, 21 de enero de 2018

Geografía Real - Movimientos migratorios - Actualidad

Os presento en esta entrada tres noticias relacionadas con los movimientos migratorios que estamos estudiando actualmente en el aula. 

Como podéis ver, es un tema que aparece de forma continua en los medios de comunicación debido a la gran influencia que ha tenido en los últimos años en la geografía humana de nuestro país. 

Estas noticias os pueden ayudar a comprender mejor la realidad que nos rodea, dando pie a vuestras propias reflexiones sobre los movimientos migratorios.

Para acceder a las noticias pulsa sobre los titulares.

Fuente: www.elpais.com



domingo, 14 de enero de 2018

Bloque 4.3. El reinado de Fernando VII. La cuestión sucesoria.

En esta entrada estudiamos el reinado de Fernando VII tras su regreso a España en 1814. Como podréis observar se trata de un periodo caracterizado por la inestabilidad en la primera parte de su reinando y por la complicada situación económica y social en la última década de su reinado.

Para ayudaros a entender la teoría, adjunto un video que resumen el reinado de Fernando VII ya que explica de forma clara las diferentes etapas de su reinado: el sexenio absolutista, el trienio liberal y la década ominosa.

Para acceder al contenido teórico pulsa aquí.

El reinado de Fernando VII






miércoles, 10 de enero de 2018

Historia y Humor. "Viva La Pepa"

Aquí os dejo un video que cuenta, en clave de humor gaditano y a partir de todos los tópicos posibles, se habla sobre la Constitución de 1812. 

Se trata de una serie de dibujos dedicada a explicar la Guerra de Independencia, las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812. Os presento Las crónicas de La Pepa. 

Capítulo XIV. Viva la Pepa



Capítulo XV. La primera Constitución












Bloque 4-2 Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812

En esta entrada podéis encontrar el contenido teórico dedicado al segundo epígrafe del Bloque 5. Este apartado hace referencia al proceso de convocatoria de las Cortes de Cádiz en 1810 y el estudio de la Constitución de 1812, primer texto constitucional español.

Para acceder al contenido teórico debes pulsar AQUÍ.

Además, para facilitar la comprensión de la teoría os subo un video dedicado a las Cortes de Cádiz y La Pepa.

Fuente. Canal Sociales Tolosa. www.youtube.com


lunes, 8 de enero de 2018

Bloque 5. Los desastres de la Guerra. (Goya)

Como bien sabéis, una de las preguntas que pueden aparecer en el examen de EVAU hace referencia a una fuente histórica. Como hemos trabajado en el aula, una de las fuentes históricas que nos puede aparecer puede estar basada en una pintura o grabado. En los apuntes hemos añadido dos obras pictóricas, aquí haremos referencia a sus grabados.

Por ello, en esta entrada os presento un video dedicado a la serie de grabados realizada por Goya, Los desastres de la guerra. Se trata de una serie de 82 grabados realizados por Goya entre 1810 y 1815. A través de la serie, el pintor nos ofrece su visión de la guerra, lo que nos ayuda a conocer mejor el desarrollo y las consecuencias del conflicto bélico.

Además, en este enlace, podéis encontrar un breve comentario de cada uno de los grabados. No se trata de que aprendáis nada de memoria, sino de dejaros llevar por la obra de Goya y ser capaz de reconocer su obra a partir de su estilo.

Fuente video. www.youtube.com. Canal Artpopulus

Fuente serie de video comentados. Museo Goya.

Desastres de la Guerra  (Goya)


Presentación. Bloque 5. La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833): Liberalismo frente a Absolutismo

Adjuntamos en esta entrada una presentación de Slideshare que podéis utilizar como base para la realización de esquemas del Bloque 5. En la presentación podéis encontrar, de forma esquematizada, el contenido teórico del Bloque 5 formado por tres epígrafes:

5.1. La Guerra de Independencia: antecedentes y causas. Bandos en conflictos y fases de la guerra.

5.2. Las Cortes de Cádiz. La Constitución de 1812.

5.3. El reinado de Fernando VII: liberalismo frente a absolutismo. El proceso de independencia de las colonias americanas.

Fuente. Copybird


Bloque B - 4.1 La Guerra de la Independencia: antecedentes y causas. Bandos en conflicto y fases de la guerra.

Con esta entrada inauguramos una serie de entradas dedicadas al Bloque 5. La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833): Liberalismo frente a Absolutismo.

El primer epígrafe, de los tres que forman el Bloque 5, está dedicado al estudio de la Guerra de Independencia (1808-1814) que enfrentó a españoles frente a la Francia gobernada por Napoleón. A lo largo del epígrafe haremos referencia a los antecedentes europeos e interiores, así como al desarrollo de la guerra, estudiando los bandos participantes, las causas, fases y consecuencias del conflicto. Para acceder al contenido pulsa AQUÍ.

Para facilitar el estudio y comprensión del contenido teórico adjunto un video extraído de la serie Memorias de España donde, de forma resumida, podréis conocer mejor el desarrollo de la Guerra de Independencia.


Fuente. www.youtube.com Canal Biblioteca Nacional de España.