3º ESO. Video. Sistemas económicos. ¿Capitalismo o Socialismo?

Para ayudar a la comprensión del contenido teórico dedicado al estudio de los sistemas económicos os propongo ver el siguiente video.

A lo largo del video se caracterizan los sistemas económico capitalista y socialista. Además, explica la existencia de sistemas económicos mixtos, así como otras propuestas económicas.

Fuente: Canal Curiosamente. www.youtube.com

¿Capitalismo o Socialismo?

Geografía de España. Video. Formación del Territorio

Vamos a utilizar esta entrada para subir un video dedicado a la formación del territorio español. Se trata de un video que, a lo largo de seis minutos, resume la evolución del territorio español en cuanto a su organización administrativa.

Fuente: Canal Félix González. www.youtube.com

La formación del territorio español

7º A y B. Prácticas. 30 de marzo a 12 de abril.

LEER LA ENTRADA COMPLETA Y CON ATENCIÓN.

Antes de proceder a explicar la actividad preparada para la tercera semana quiero felicitar al alumnado por su trabajo durante esta semana, tanto durante el desarrollo de las sesiones virtuales, como en la entrega de las prácticas.

También quiero agradecer a las familias su colaboración.

A continuación, os presento la actividad diseñada para esta semana. Se trata de una actividad dedicada al Bloque XI: La formación del territorio. La actividad se basa en la definición de una serie de conceptos claves para la comprensión del contenido teórico.

Para acceder a la actividad pulsa aquí.

Plazo de Entrega. Tal y como se especifica en el documento donde aparecen las actividades, la actividad está diseñada para ser entregada el 2 de abril, sin embargo, y con carácter opcional, el alumnado puede realizar la entrega hasta el 12 de abril. Al no estar previsto el envío de prácticas para el periodo vacacional he considerado que aquel alumno o alumna que lo considere necesario puede utilizar esos días para organizar mejor su tiempo de estudio.

3º ESO A. Actividades 30 de marzo 12 de abril.

LEER LA ENTRADA COMPLETA Y CON ATENCIÓN

Mi más sincera enhorabuena al alumnado por el trabajo realizado durante estas dos semanas. 

Así mismo, mi agradecimiento a las familias por su colaboración.

Al alumnado, recordarle que puede hacerme llegar sus dudas a través del correo electrónico o bien a través de un comentario en el blog en el que deberán identificarse para saber a quien me dirijo. 

IMPORTANTE

Debéis entregar todas las actividades. Si tenéis dudas podéis escribirme como he explicado anteriormente, pero NO se puede dejar de entregar actividades. Entregar actividades con apartados sin realizar repercute de forma negativa en la calificación.

Por favor, cuando tengáis dudas, escribidme.

Las actividades de esta semana están dedicadas a la unidad Actividades económicas y espacios geográficos. Es decir, continuamos con el desarrollo habitual del temario.

Para acceder a la actividad pulsa aquí.

El plazo de entrega estimado sería el 2 de abril, pero teniendo en cuenta que no se enviarán actividades durante el periodo vacacional se amplía el periodo de entrega de la actividad hasta el 12 de abril  de forma opcional. 

Además, para ayudar al alumnado en su proceso de aprendizaje esta semana realizaremos dos sesiones por videoconferencia para resolver posibles dudas sobre las actividades propuestas y el contenido de la materia.

Para acceder a la clase virtual deben usar el siguiente enlace

https://meet.jit.si/Mencab

El horario establecido  es el siguiente:

Lunes, 30 de marzo, a las 10 h.

Jueves, 2 de abril, a las 12.45 h.

1º ESO C y D. Actividades 30 de marzo a 12 de abril.

LEER LA ENTRADA COMPLETA Y CON ATENCIÓN

Mi más sincera enhorabuena al alumnado por el trabajo realizado durante estas dos semanas. 

Así mismo, mi agradecimiento a las familias por su colaboración en la labor de tutoría a lo largo de estos días complicados. Considero que la colaboración es fundamental en estos momentos para que esta crisis perjudique lo menos posible el aprendizaje de sus hijos e hijas. Les invito a que se sigan poniendo en contacto a través del correo electrónico para poder intentar ayudarles en todo aquello que sea posible.

Al alumnado, recordarle que puede hacerme llegar sus dudas a través del correo electrónico o bien a través de un comentario en el blog en el que deberán identificarse para saber a quien me dirijo. 

IMPORTANTE

Debéis entregar todas las actividades. Si tenéis dudas podéis escribirme como he explicado anteriormente, pero NO se puede dejar de entregar actividades. Entregar actividades con apartados sin realizar repercute de forma negativa en la calificación.

Por favor, cuando tengáis dudas, escribidme.

La actividad de esta semana está diseñada para que sirva como repaso a la unidad dedicada a Mesopotamia y Egipto. 

Para acceder a la actividad pulsa aquí.

La actividad se presenta en formato Word para que podáis realizarla sobre el propio documento. Para poder escribir sobre el documento debéis descargar el archivo. Recordad que si hacéis las actividades en papel por que no os resulte posible hacerla a ordenador deberéis copiar los enunciados.

El plazo de entrega estimado sería el 2 de abril, pero teniendo en cuenta que no se enviarán actividades durante el periodo vacacional se amplía el periodo de entrega de la actividad hasta el 12 de abril  de forma opcional. 

Además, para ayudar al alumnado en su proceso de aprendizaje esta semana realizaremos una sesión por videoconferencia para resolver posibles dudas sobre la actividad y explicar que haremos tras la "vuelta de vacaciones".

Para acceder a la clase virtual deben usar el siguiente enlace

https://meet.jit.si/Mencab

El horario establecido para 1º de ESO es el siguiente:

1ºC Martes 31 de marzo a las 11.15 h.

1ºD Miércoles 1 de abril a las 11.15 h.

2º Bachillerato. Videoconferecias a través de JITSI.ORG

LEE CON ATENCIÓN TODA LA ENTRADA.

El horario establecido será el mismo que tenemos 

Geografía de España en el horario lectivo.

A partir del día 23 de marzo intentaré realizar la resolución de dudas e incluso impartir clase a través de la web JITSI.ORG. Se trata de una web que permite realizar videoconferencias a un número de 30 personas. Debo decir que en las pruebas que he realizado a veces se quedaba colgada, pero hasta el momento es la web que mejor resultado ha dado con la posibilidad de llegar a un número mayor de personas.

PUEDES ACCEDER  A LA VIDEOCONFERENCIA PULSA SOBRE EL ENLACE

(Es posible que para acceder os pida nombre de usuario-username, por favor, acceder con vuestro nombre. Os pedirá acceso a cámara y micrófono, debéis aceptar aunque durante la reunión yo deshabito esa función, es decir no os veo ni os oigo, pero podéis escribir en el chat tal y como se describe en la última imagen de la entrada.)

 https://meet.jit.si/Mencab

Si no logras acceder a través del anterior enlace prueba. a seguir estos pasos.

Una vez que entras en la web debes pulsar sobre el icono: Start a call o Comience una llamada, dependiendo si te aparece en inglés o castellano.

A continuación aparece en la pantalla un cuadro de diálogo donde indica empezar Start a new meeting o Comience una nueva reunión. Ahí debes escribir Mencab y pulsar go o ir. 

Es posible que para entrar os pida username o nombre de usuario, por favor, poned vuestro nombre real, para saber a quien me dirijo. 

A partir de ese momento estarás dentro de la "clase".  Yo no os podré ver a vosotros ni yo os puedo escuchar. Todos vuestros micros y cam están deshabitados para intentar mejorar el rendimiento de la web. Podéis hacerme llegar vuestros comentarios a través de un chat que se establece en la reunión. 

Para poder escribir en el chat debes pulsar sobre el icono Abrir/Cerrar sala de charla.

Espero que este medio pueda servir para llegar a todo el alumnado.

2º Bachillerato. Prácticas. Ejemplos de comentarios.

En esta entrada podéis encontrar ejemplos de comentarios resueltos de las prácticas dedicadas al comentario del mapa de áreas industriales y al gráfico del proceso de terciariarización en España a partir de la evolución de la población ocupada.

La corrección dedicada a la balanza comercial se publicará el próximo día 30 de marzo una vez haya finalizado el periodo de entrega de prácticas de la segunda semana, ya que para 7ºA forma parte de una de las prácticas a realizar en este periodo.

Recordad que el contenido de las prácticas sirve como apoyo al estudio del contenido teórico de la materia. Por ejemplo, el contenido del comentario del mapa de las áreas industriales sirve de base a una pregunta de desarrollo que esté dedicada al mismo contenido.

Para acceder a las prácticas pulsa sobre los siguiente enunciados.

Mapa de España. Áreas industriales.

Proceso de terciarización.

RESISTIRÉ(MOS)

R
         E
                  S
                         I
                            S
                                    T
                                              I
                                            R
                                            É
                                                              (M
                                  O
                                                                                             S)

7º B. Prácticas. 19 a 27 de marzo.

Entrada exclusiva para 7ºB de Bachillerato

Lee toda la entrada.

Antes de nada, quería agradecer al alumnado el trabajo que ha realizado durante la primera semana de  trabajo en casa debido al confinamiento. También quería agradecer a las familias la colaboración para que vuestras hijas e hijos hayan podido continuar su proceso de aprendizaje con la mayor normalidad posible en estos días complicados. Gracias.

En esta entrada podréis encontrar las prácticas a realizar dedicadas al sector servicios. La fecha límite para la entrega de las prácticas es el viernes, 27 de marzo. Recordad que debéis entregar las actividades en formato word (doc) o formato .odt, si usas Libre Office.

Para acceder a las prácticas pulsa aquí.

En el siguiente enlace podéis encontrar material audiovisual de apoyo para el estudio de la unidad.

http://profesormencab.blogspot.com/2020/03/2-bachillerato-bloque-ix-sector.html

Por último, quiero dar mi apoyo a todo el alumnado de 2º de Bachillerato. Es un curso complicado por sí solo, pero las circunstancias creadas por la cuarentena están haciendo que aumente un poco más la dificultad. Dicho esto, estoy convencido de que podéis con esta situación y salir adelante. Recordad lo que decimos en clase: sois mejores de lo que creéis y sabéis más de lo que pensáis.

7º A. Prácticas. 19 a 27 de marzo.

Entrada exclusiva para 7ºA de Bachillerato

Lee toda la entrada.

Antes de nada, quería agradecer al alumnado el trabajo que ha realizado durante la primera semana de  trabajo en casa debido al confinamiento. También quería agradecer a las familias la colaboración para que vuestras hijas e hijos hayan podido continuar su proceso de aprendizaje con la mayor normalidad posible en estos días complicados. Gracias.

En esta entrada podréis encontrar las prácticas a realizar dedicadas al sector servicios. La fecha límite para la entrega de las prácticas es el viernes, 27 de marzo. Recordad que debéis entregar las actividades en formato word (doc) o formato .odt, si usas Libre Office.

Para acceder a las prácticas pulsa aquí.

En el siguiente enlace podéis encontrar material audiovisual de apoyo para el estudio de la unidad.

http://profesormencab.blogspot.com/2020/03/2-bachillerato-bloque-ix-sector.html

Por último, quiero dar mi apoyo a todo el alumnado de 2º de Bachillerato. Es un curso complicado por sí solo, pero las circunstancias creadas por la cuarentena están haciendo que aumente un poco más la dificultad. Dicho esto, estoy convencido de que podéis con esta situación y salir adelante. Recordad lo que decimos en clase: sois mejores de lo que creéis y sabéis más de lo que pensáis.

3º ESO A. Actividades. 19 a 27 de marzo.

LEE TODA LA ENTRADA

Antes de nada, quería agradecer al alumnado el trabajo que ha realizado durante la primera semana de confinamiento. También quería agradecer a las familias su colaboración para que vuestros hijos e hijas hayan podido continuar con la mayor normalidad posible su proceso de aprendizaje. Gracias.

En esta entrada podéis encontrar el documento con la segunda entrega de actividades. Al igual que en el documento correspondiente a las actividades de la primera semana, además de las actividades, en el documento se indica la fecha y forma de entrega de las actividades.

En este caso, la fecha límite para entregar las actividades es viernes 27 de marzo.

Ya sabéis que podéis dejar vuestras dudas por correo electrónico o a través del blog

Para acceder a las actividades pulsa aquí.

Puedes acceder a las actividades de los diferentes capítulos en formato .doc pulsando sobre los siguientes enunciados. Para poder realizar las actividades sobre el documento es necesario que descarguéis los archivos, de este modo podéis escribir directamente sobre el documento.

Actividades Capítulo 6

Actividades Capítulo 7

Actividades Capítulo 8

Actividades Capítulo 9

Actividades Capítulo 10

1º C y D ESO. Actividades 19 a 27 de marzo.

LEE TODO EL TEXTO

Antes de nada, quería agradecer a todo el alumnado el trabajo que ha realizado durante la primera semana de confinamiento. También quería agradecer a las familias la colaboración para que vuestros hijos e hijas intenten seguir con la mayor normalidad posible su proceso de aprendizaje. Gracias.

En esta entrada podéis encontrar el documento con la  segunda entrega de actividades. Al igual que en el primer documento vais a encontrar, además de las actividades, instrucciones para su entrega.

En este caso,  la fecha límite para entregar las actividades es el viernes 27 de marzo.

Ya sabéis que podéis enviar todas vuestras dudas al correo del profesor o podéis expresarlas a través de comentarios en este blog.

Para acceder a las actividades pulsa aquí.

Actividad 1. El video dedicado a Egipto del cual tenéis que hacer el resumen es el siguiente.

Exploradores de la Historia. Egipto

Actividad 2. El video que os puede servir de ayuda para realizar la actividad dedicada al mito de Osiris es este.

La leyenda de Osiris e Isis

La actividad 3, dedicada al Nilo y sus inundaciones, debéis realizarla a partir de la información que aparece en el texto e imágenes que acompañan a las preguntas. Recuerda que también en el video dedicado a Egipto puedes encontrar información que te resulte útil.

Por último, si te apetece JUGAR para APRENDER durante estos días puedes conocer como se realizara el proceso de momificación a partir del siguiente juego. PARA JUGAR PULSA SOBRE LA IMAGEN. El juego está en inglés, pero tal y como vimos en clase, se entiende bastante bien.

JUEGO. PROCESO DE MOMIFICACIÓN

¡GRACIAS!

Esta entrada está dedicada a todas las personas que en este periodo de aislamiento siguen trabajando para que podamos superar la situación creada por el Coronavirus lo más rápido posible. Seguro que me olvido de algún colectivo, que nadie se sienta excluido, es agradecimiento de corazón.

GRACIAS A:

EL PERSONAL SANITARIO

EL PESRONAL NO SANITARIO DE HOSPITALES Y AMBULATORIOS

POLICÍA

PERSONAL EMPLEADO DE SUPERMERCADOS

TRANSPORTISTAS

PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN QUE SIGUEN EN SUS PUESTOS

QUIOSQUERAS

ESTANQUERAS

TRABAJADORES Y TRABAJADORAS DE LA INDUSTRIA 

TRABAJADORES Y TRABAJADORAS DE PEQUEÑAS TIENDAS DE ALIMENTACIÓN

BOMBEROS

PROFESORADO

EMPLEADAS DE RESIDENCIAS DE MAYORES

A TODOS Y TODAS (Y A LOS QUE SE ME HAN OLVIDADO PERO SIGUEN AHÍ)...

GRACIAS

Y POR FAVOR, QUÉDATE EN CASA

2º de Bachillerato. Bloque IX. Sector Servicios

Subo en esta entrada tres videos que pueden ayudaros a la hora de estudiar el Bloque IX dedicado al Sector Servicios en España.

Los dos primeros están dedicados a una descripción global del sector servicios, así como a la descripción del comercio, los transportes y el turismo. Pueden resultar muy útiles a la hora de ayudaros con la comprensión del contenido teórico de bloque. Algunos aspectos son definidos con carácter global y no específicamente para España, sin embargo creo que os puede resultar útil.

El tercero (sin audio) es en realidad una presentación en formato video del contenido del bloque. Os puede ayudar a estructurar las ideas principales del bloque.

Recordad que en el apartado del blog dedicado al Bloque IX podéis encontrar también una presentación que os puede servir de base para entender la teoría de la unidad.

Fuente: Canal Mañana Sin Falta.

Fuente: Canal Materiales de Geografía e Historia.

El sector servicios (terciario) I

El sector servicios (terciario) II

Sector Servicios

3º ESO A. Actividades. 11 a 18 de marzo.

LEE CON ATENCIÓN TODA LA ENTRADA

En esta entrada podréis encontrar el archivo dedicado a las actividades que deberéis realizar durante la semana del 11 al 18 de marzo. En el documento se establece las características de las actividades a realizar así como el modo en que deben ser entregadas y la fecha límite para su realización.

Las actividades están referidas a la lectura obligatoria que se realiza en 3º de ESO: La vuelta al mundo de un forro polar rojo, escrita por Wolfgang Korn. Se trata de una obra que nos ayudará a reflexionar sobre la globalización, sus causas y sus consecuencias.

Las actividades deben ser entregadas en formato word o odt, según utilicéis Microsoft Office o Libre Office.

En caso de utilizar el blog como canal para expresar vuestras dudas deberéis identificaros para poder saber a que alumna o alumno me debo referir. También podéis dejar vuestras dudas a través del correo electrónico.

La fecha límite para esta primera entrega de actividades es el 18 de marzo. El próximo jueves 19 de marzo recibiréis, a través del blog y a través de los correos de vuestras familias, la segunda entrega de las prácticas.

Este enlace, así como el documento dedicado a las prácticas, se hará llegar a vuestras familias para que conozcan el trabajo que realizaremos durante la suspensión de las clases. Lo mismo ocurrirá la próxima semana con la segunda parte de las actividades.

Para acceder a las actividades pulsa aquí. LEE CON ATENCIÓN TODO EL TEXTO.

Puedes acceder al libro a través del siguiente enlace:

http://megustalageografia.weebly.com/uploads/2/3/9/9/23991712/forropolar.pdf

Puedes acceder a las actividades de los diferentes capítulos en formado doc pulsando sobre los siguientes enunciados. Para poder realizar las actividades es necesario que descarguéis los archivos, de este modo podréis escribir directamente sobre el documento.

Actividades capítulo 1

Actividades capítulo 2

Actividades capítulo 3

Actividades capítulo 4

Actividades capítulo 5

1º ESO C y D. Actividades. 11 a 18 de marzo.

En esta entrada podréis encontrar el archivo dedicado a las actividades que deberéis realizar durante la semana del 11 al 18 de marzo. En el documento se establece las características de las actividades a realizar así como el modo en que deben ser entregadas y la fecha límite para su realización.

Las actividades deben ser entregadas en formato word o odt, según utilicéis Microsoft Office o Libre Office.

En caso de utilizar el blog como canal para expresar vuestras dudas deberéis identificaros para poder saber a que alumna o alumno me debo referir. También podéis dejar vuestras dudas a través del correo electrónico.

La fecha límite para esta primera entrega de actividades es el 18 de marzo. El próximo jueves 19 de marzo recibiréis, a través del blog y a través de los correos de vuestras familias, la segunda entrega de las prácticas.

Este enlace, así como el documento dedicado a las prácticas, se hará llegar a vuestras familias para que conozcan el trabajo que realizaremos durante la suspensión de las clases. Lo mismo ocurrirá la próxima semana con la segunda parte de las prácticas.

Para acceder a las actividades pulsa aquí.

El video de la actividad 1 lo podéis encontrar en esta entrada del blog:

http://profesormencab.blogspot.com/2020/03/1-eso-apuntes-civilizaciones-fluviales.html

El video para la realización de la actividad dedicada al Código de Hammurabi es el siguiente:

El Código de Hammurabi

(El Cubil de Peter)

7ºA. Prácticas. 11 a 18 de marzo.

Esta entrada es exclusiva para 7ºA de Bachillerato.

En esta entrada podréis encontrar el archivo dedicado a las prácticas que deberéis realizar durante la semana del 11 al 18 de marzo. En el documento se establece las características de las prácticas a realizar así como el modo en que deben ser entregadas y la fecha límite para su realización.

Debido a las circunstancias, y contrariamente a lo que hemos ido realizando a lo largo del curso, estas actividades deben ser entregadas en formato word o odt, según utilicéis Microsoft Office o Libre Office. De todas formas, se tendrá en cuenta la redacción y la correcta expresión.

En caso de utilizar el blog como canal para expresar vuestras dudas deberéis identificaros para poder saber a que alumna o alumno me debo referir. También podéis dejar vuestras dudas a través del correo electrónico.

La fecha límite para esta primera entrega de prácticas es el 18 de marzo. El próximo jueves 19 de marzo recibiréis, a través del blog y a través de los correos de vuestras familias, la segunda entrega de las prácticas.

Este enlace, así como el documento dedicado a las prácticas, se hará llegar a vuestras familias para que conozcan el trabajo que realizaremos durante la suspensión de las clases. Lo mismo ocurrirá la próxima semana con la segunda parte de las prácticas.

¡Ánimo con el estudio! Y recordad: organización. 

Para acceder al contenido de las prácticas pulse aquí.

7ºB. Prácticas. 11 a 18 de marzo.

Esta entrada es exclusivamente para 7ºB de Bachillerato

En esta entrada podréis encontrar el archivo dedicado a las prácticas que deberéis realizar durante la semana del 11 al 18 de marzo. En el documento se establece las características de las prácticas a realizar así como el modo en que deben ser entregadas y la fecha límite para su realización.

Debido a las circunstancias, y contrariamente a lo que hemos ido realizando a lo largo del curso, estas actividades deben ser entregadas en formado word o odt, según utilicéis Microsoft Office o Libre Office. De todas formas, se tendrá en cuenta la redacción y la correcta expresión.

En caso de utilizar el blog como canal para expresar vuestras dudas deberéis identificaros para poder saber a que alumno o alumna me debo referir. También podéis dejar vuestras dudas a través del correo electrónico.

La fecha límite para esta primera entrega de prácticas es el 18 de marzo. El próximo jueves 19 de marzo recibiréis, a través del blog y a través de los correos de vuestra familia, la segunda entrega de las prácticas.

Este enlace, así como el documento dedicado a las prácticas, se hará llegar a vuestras familias para que conozcan el trabajo que realizaremos durante la suspensión de las clases. Lo mismo ocurrirá la próxima semana con la segunda parte de las prácticas.

¡Ánimo con el estudio! Y recordad: organización.

Para acceder a las prácticas debes pulsar aquí.

3º ESO. Economía, tecnología y mercado laboral.

Aquí podéis encontrar el video que utilizamos en clase para reflexionar sobre el futuro de la economía y el mercado laboral a partir de la aplicación de las nuevas tecnologías.

Tras ver el video, tantas veces como consideres necesarias, debes reflexionar sobre el futuro de la economía, del mercado de trabajo, del uso de las tecnologías, haciendo referencia a aquellos aspectos que consideras positivos o negativos y su posible repercusión en el futuro.

Recuerda, es fundamental que justifiques cuales son tus ideas.

Fuente: Canal El futuro es apasionante de Vodafone. www.youtube.com

Drones y robots inteligentes capaces de gestionar un almacén.

1º ESO - Apuntes. Civilizaciones fluviales. Mesopotamia y Egipto

En esta entrada podéis encontrar el enlace a los apuntes de la unidad dedicada a Mesopotamia y Egipto. Para descargar el tema debes pulsar aquí.

Además, os presento dos videos que utilizaremos en el aula para el estudio de la unidad. Ambos videos pertenecen a la serie Exploradores de la Historia.

Fuente: Canal Es-HistoriaD. www.youtube.com

Exploradores de la Historia: Mesopotamia

Exploradores de la Historia: Egipto