Adjunto en esta entrada los resúmenes dedicados a una posible solución a las cuestiones cortas planteadas en EBAU. Insisto, este documento debe ayudaros a plantear el contenido del examen, sin embargo, los apuntes entregados durante el curso os ayudarán a entender la materia.
Como consejo, deciros que no se trata de memorizar estos "apuntes" sin entender nada. Solo memorizar sin entender el contenido solo dificulta el estudio de la materia.
Para acceder a la propuesta de respuesta a las cuestiones cortas pulsa aquí.
Con esta entrada finalizamos el contenido teórico del Tema 8. El último epígrafe de dicho bloque está dedicado a la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930) y el final del periodo que concluirá con la proclamación de la II República.
Continuamos con el análisis del reinado de Alfonso XIII. El segundo epígrafe del Tema 8 centra el contenido en el análisis de las causas y consecuencias de la intervención española en Marruecos. Además, estudiaremos las repercusiones, positivas en un primer momento, y negativas posteriormente, de la I Guerra Mundial en España. Por último, haremos referencia a la crisis de 1917 y el denominado trienio bolchevique.
A lo largo del epígrafe queda de manifiesto la inestabilidad política, social y económica propias del reinado de Alfonso XIII.
Con esta entrada alcanzamos el Tema 8. Se trata del tema dedicado a La crisis del Sistema de la Restauración y la caída de la Monarquía (1902-1931), es decir, el periodo correspondiente al reinado de Alfonso XIII.
Con este bloque se inicia el estudio de la historia del siglo XX. A lo largo del estudio de este tema vais a comprobar como se produce el mantenimiento de determinadas problemáticas políticas como los nacionalismo, especialmente en el caso catalán.
Para acceder al contenido teórico del primer epígrafe del tema pulsa aquí.
Ademas, subo un video que os puede servir como apoyo para el estudio del Bloque IX.
Dedicamos esta entrada al segundo epigrafe del Bloque VII. Nos encontramos con un epígrafe que destaca por el estudio de aquellos aspectos fundamentales del desarrollo industrial, de las comunicaciones, del comercio (interior y exterior) y del nacimiento de un sistema financiero en España.
A lo largo estudiaremos las causas por las que España finalizó el siglo XIX en desventaja con respecto a otros países europeos como Inglaterra, Francia o Alemania.
Subo en esta entrada, además del mapa dedicado al desarrollo del ferrocarril en España en el siglo XIX, dos videos. El primero de ellos es un corto de tres minutos que recoge algunos aspectos destacados del tema. El segundo es uno de los capítulos de Memoria de España dedicado a las transformaciones económicas y sociales que se produjeron en España a lo largo del S. XIX. Este último hace referencia a aspectos del epígrafe 8.1 y del 8.2. Su duración es de 50 minutos y ayuda a la comprensión del contenido teórico.
Mapa. Ferrocarril en España. 1868.
Industrialización del S.XIX en España.
Transformaciones económicas y sociales del siglo XIX.
Inauguramos con esta entrada el contenido dedicado al Bloque VIII: Pervivencias y transformaciones económicas en el siglo XIX. Un desarrollo insuficiente. Se trata de un bloque dedicado a aspectos económicos y sociales que han sido citados a lo largo del estudio de los diferentes bloques.
El primer epígrafe se centra en el estudio de la evolución demográfica, los procesos migratorios y el desarrollo urbano.
Os subo la imagen que hemos trabajado en el aula para que podáis continuar la actividad en casa. La actividad, como sabéis, está dedicada a mostrar las diferencias entre la arquitectura renacentista y la arquitectura barroca.
Recordad que no se trata de describir de forma separa las características de cada estilo, sino que debéis ir señalando las diferencias que se pueden observar entre ambos estilos, así como aspectos que no aparecen en la imagen, pero que ya conocéis.
Para hacer bien la actividad debéis repasar el arte renacentista.
Pulsa sobre la imagen para poder verla a mayor tamaño.
