miércoles, 11 de marzo de 2020

1º ESO C y D. Actividades. 11 a 18 de marzo.


En esta entrada podréis encontrar el archivo dedicado a las actividades que deberéis realizar durante la semana del 11 al 18 de marzo. En el documento se establece las características de las actividades a realizar así como el modo en que deben ser entregadas y la fecha límite para su realización.

Las actividades deben ser entregadas en formato word o odt, según utilicéis Microsoft Office o Libre Office.

En caso de utilizar el blog como canal para expresar vuestras dudas deberéis identificaros para poder saber a que alumna o alumno me debo referir. También podéis dejar vuestras dudas a través del correo electrónico.

La fecha límite para esta primera entrega de actividades es el 18 de marzo. El próximo jueves 19 de marzo recibiréis, a través del blog y a través de los correos de vuestras familias, la segunda entrega de las prácticas.

Este enlace, así como el documento dedicado a las prácticas, se hará llegar a vuestras familias para que conozcan el trabajo que realizaremos durante la suspensión de las clases. Lo mismo ocurrirá la próxima semana con la segunda parte de las prácticas.

Para acceder a las actividades pulsa aquí.

El video de la actividad 1 lo podéis encontrar en esta entrada del blog:

http://profesormencab.blogspot.com/2020/03/1-eso-apuntes-civilizaciones-fluviales.html

El video para la realización de la actividad dedicada al Código de Hammurabi es el siguiente:

El Código de Hammurabi
(El Cubil de Peter)









martes, 10 de marzo de 2020

7ºA. Prácticas. 11 a 18 de marzo.

Esta entrada es exclusiva para 7ºA de Bachillerato.

En esta entrada podréis encontrar el archivo dedicado a las prácticas que deberéis realizar durante la semana del 11 al 18 de marzo. En el documento se establece las características de las prácticas a realizar así como el modo en que deben ser entregadas y la fecha límite para su realización.

Debido a las circunstancias, y contrariamente a lo que hemos ido realizando a lo largo del curso, estas actividades deben ser entregadas en formato word o odt, según utilicéis Microsoft Office o Libre Office. De todas formas, se tendrá en cuenta la redacción y la correcta expresión.

En caso de utilizar el blog como canal para expresar vuestras dudas deberéis identificaros para poder saber a que alumna o alumno me debo referir. También podéis dejar vuestras dudas a través del correo electrónico.

La fecha límite para esta primera entrega de prácticas es el 18 de marzo. El próximo jueves 19 de marzo recibiréis, a través del blog y a través de los correos de vuestras familias, la segunda entrega de las prácticas.

Este enlace, así como el documento dedicado a las prácticas, se hará llegar a vuestras familias para que conozcan el trabajo que realizaremos durante la suspensión de las clases. Lo mismo ocurrirá la próxima semana con la segunda parte de las prácticas.

¡Ánimo con el estudio! Y recordad: organización. 

Para acceder al contenido de las prácticas pulse aquí.




7ºB. Prácticas. 11 a 18 de marzo.

Esta entrada es exclusivamente para 7ºB de Bachillerato

En esta entrada podréis encontrar el archivo dedicado a las prácticas que deberéis realizar durante la semana del 11 al 18 de marzo. En el documento se establece las características de las prácticas a realizar así como el modo en que deben ser entregadas y la fecha límite para su realización.

Debido a las circunstancias, y contrariamente a lo que hemos ido realizando a lo largo del curso, estas actividades deben ser entregadas en formado word o odt, según utilicéis Microsoft Office o Libre Office. De todas formas, se tendrá en cuenta la redacción y la correcta expresión.

En caso de utilizar el blog como canal para expresar vuestras dudas deberéis identificaros para poder saber a que alumno o alumna me debo referir. También podéis dejar vuestras dudas a través del correo electrónico.

La fecha límite para esta primera entrega de prácticas es el 18 de marzo. El próximo jueves 19 de marzo recibiréis, a través del blog y a través de los correos de vuestra familia, la segunda entrega de las prácticas.

Este enlace, así como el documento dedicado a las prácticas, se hará llegar a vuestras familias para que conozcan el trabajo que realizaremos durante la suspensión de las clases. Lo mismo ocurrirá la próxima semana con la segunda parte de las prácticas.

¡Ánimo con el estudio! Y recordad: organización.

Para acceder a las prácticas debes pulsar aquí.

sábado, 7 de marzo de 2020

3º ESO. Economía, tecnología y mercado laboral.

Aquí podéis encontrar el video que utilizamos en clase para reflexionar sobre el futuro de la economía y el mercado laboral a partir de la aplicación de las nuevas tecnologías.

Tras ver el video, tantas veces como consideres necesarias, debes reflexionar sobre el futuro de la economía, del mercado de trabajo, del uso de las tecnologías, haciendo referencia a aquellos aspectos que consideras positivos o negativos y su posible repercusión en el futuro.

Recuerda, es fundamental que justifiques cuales son tus ideas.

Fuente: Canal El futuro es apasionante de Vodafone. www.youtube.com

Drones y robots inteligentes capaces de gestionar un almacén.


1º ESO - Apuntes. Civilizaciones fluviales. Mesopotamia y Egipto

En esta entrada podéis encontrar el enlace a los apuntes de la unidad dedicada a Mesopotamia y Egipto. Para descargar el tema debes pulsar aquí.


Además, os presento dos videos que utilizaremos en el aula para el estudio de la unidad. Ambos videos pertenecen a la serie Exploradores de la Historia.


Exploradores de la Historia: Mesopotamia




Exploradores de la Historia: Egipto






viernes, 28 de febrero de 2020

1º ESO. Pinturas rupestres del arte paleolítico.

Os subo el video que utilizamos en el aula para estudiar la pintura rupestre del Paleolítico.

Toca disfrutar y sorprenderse con las primeras obras de arte realizadas por el ser humano.

Fuente: Canal El Cubil de Peter. www.youtube.com



domingo, 16 de febrero de 2020

1º ESO. La Prehistoria

Subo en esta entrada un video que os ayudará a comprender mejor las cronología de la Prehistoria, así como las principales características de cada periodo. 

Su visionado os ayudará a realizar la actividad propuesta en el aula y que podéis encontrar en la entrada anterior de la unidad.

Fuente: Academia Play. www.youtube.com

La prehistoria en 6 minutos.