Saldo Vegetativo. España 2018

Adjunto en esta entrada el enlace a una noticia publicada en www.eldiario.es relacionada con el Saldo Vegetativo o Crecimiento Natural de España en 2018.

En la noticia podréis encontrar un mapa interactivo con los datos de todos los municipios. 

Lo llamativo de la noticia es que durante 2018 el 79% de los municipios españoles perdió población. Además, es importante que prestéis atención a la localización de dicho fenómeno.

Por otra parte, aparecen dos gráficos, el primero relacionado con la evolución del Saldo Vegetativo en España desde 1975 hasta 2018, y otro dedicado a las poblaciones que más porcentaje de población ganan o pierden.

Para acceder a la noticia debes pulsar sobre la imagen.

Consecuencias del cambio climático en España

Subo el video de una noticia emitida en @rtve (Radio Televisión Española). En el video podréis comprobar como se comienzan a evidenciar los efectos del cambio climático en diferentes territorios de nuestro país.

Para acceder al video pulsa sobre la imagen.

Fuente: www.rtve.es

¿Para qué sirve la Historia, la Geografía y el Arte? IV

Os presento una obra de Rubens, uno de los genios de la Historia del Arte del periodo Barroco: Saturno (1636)

Para conseguir un nuevo punto deberás indicar qué representa las tres estrellas que se ven en parte superior del cuadro y por qué son tres estrellas.

Para ver la imagen a un tamaño mayor solo debes pulsar sobre ella.

Rubens - Saturno (1636)

3º ESO. Comentario. Arquitectura renacentista.

Subo en esta entrada la imagen de la obra arquitectónica sobre la que debéis realizar el comentario.

Recordad: las claves de un buen comentario son el orden, el buen uso del vocabulario artístico y una buena lectura de la imagen.

Para poder ver la imagen a un tamaño mayor pulsa sobre la imagen. Además, os dejo el enlace para que podáis ver la imagen con mayor resolución.

Enlace: https://es.wikipedia.org/wiki/Filippo_Brunelleschi#/media/Archivo:Einblick_LH2_San_Lorenzo_Florenz.jpg

Fuente: www.wikipedia.org

Basílica de San Lorenzo

Filippo Brunelleschi

(1418-1470)

Lámina Geografía I

Adjunto en esta entrada la primera lámina para realizar el comentario. 

Recordad que debéis hacer referencia a los aspectos del relieve físico.

Próximamente iremos añadiendo aspectos de Geografía Humana al comentario.

Para ver la lámina a mayor tamaño pulsa sobre la imagen.

Imagen 1

¿Para qué sirve la Historia, la Geografía y el Arte? III

Hoy es 25 de noviembre

Día contra la violencia de Género

¿Por qué un día como hoy debemos recordar, para que no vuelva a repetirse, el número 261?

¿Para qué sirve la Historia, el Arte y la Geografía? II

Estos dos cuadros comparten un curioso secreto.

¿Cuál es el secreto?

Pista. Intenta ver la imagen lo más ampliada posible. El primer paso para ampliar las imágenes es pulsar sobre ellas.

Imagen 1

Imagen 2

¿Para qué sirve la Historia, el Arte o la Geografía?

Esta entrada es sencilla. 

¿Sabes qué representa la imagen?

¿Qué ciudad es?

La ciudad es Valencia.

FIN EPISODIO I

1º ESO. Hidrosfera y Ciclo del agua.

En esta entrada os presento varios enlaces que os llevarán a diferentes presentaciones que os ayudarán a entender el contenido teórico de los dos últimos apartados de la unidad.

Para acceder a la presentación dedicada al estudio de la hidrosfera pulsa aquí.

Para acceder a la presentación referida al ciclo del agua pulsa aquí. Para avanzar o retroceder pulsa sobre las gotas de agua que así lo indican.

Para acceder a la presentación dedicada al estudio de los ríos pulsa aquí. 

Para acceder a la presentación dedicada a los glaciares pulsa aquí. 

Fuente: www.isaacbuzo.com

1º ESO. Formación del relieve. Agentes internos.

Os subo tres enlaces que os pueden ayudar para entender mejor el contenido teórico que hemos estudiado en clase.

Pulsando sobre cada uno de los enlaces podrás acceder a tres presentaciones dedicadas a la formación del relieve, los terremotos y los volcanes.

1. Para acceder a la presentación dedicada a la formación del relieve pulsa aquí.

2. Para acceder a la presentación dedicada a terremotos pulsa aquí.

3. Para acceder a la presentación dedicada a volcanes pulsa aquí.

Fuente: www.isaacbuzo.com

Práctica 7ºB. Mapa de superficie.

Adjunto la imagen en la que debéis basar el comentario de un mapa de superficie.

Para visualizar el mapa de superficie a tamaño mayor pulsa sobre la imagen.

La fecha de entrega es el el próximo lunes, 28 de octubre.

1º ESO. Dosier de mapas para imprimir

En esta entrada podéis encontrar un enlace para poder imprimir los mapas que necesitas para confeccionar el dosier de mapas dedicados a los elementos del relieve de los diferentes continentes.

Para acceder al enlace pulsa aquí.

Fuente: IES Julio Verne (Leganés)

Práctica. Mapa de superficie.

Os subo una imagen para realizar la práctica dedicada a mapas de superficie.

Recordad que el apartado del blog dedicado al Bloque 3 podéis encontrar una presentación dedicada al esquema a seguir en el comentario. Además, tenéis un ejemplo de comentario del mapa de superficie.

Práctica 1

FUENTE: AEMET

Tiempo atmosférico. Ejemplos.

En esta entrada os presento una serie de imágenes extraídas de windy.com para trabajar el tiempo atmosférico.

Las imágenes pertenecen al día 20 de octubre de 2019.

Fuente: www.windy.com

Video. El nacimiento del Estado Moderno.

En esta ocasión, os presento un video en el que resumen las principales causas y características que dieron lugar a fines del siglo XV del nacimiento del Estado Moderno. 

Este video os puede servir para repasar, de forma general, el contenido estudiado a lo largo de la Unidad 1.

Fuente: www.youtube.com. Canal: Academia Play.

El nacimiento del Estado Moderno

Video. La Reforma protestante y Lutero.

En la entrada anterior nos centramos en el visionado de escenas de la película Lutero. En esta ocasión, dedicamos nuestra entrada a la explicación de las causas, desarrollo y consecuencias de la Reforma protestante emprendida por Martín Lutero. 

Este video os ayudará a comprender mejor como se produjo la Reforma luterana, reforma que cambiaría para siempre el mapa religioso de Europa.

Fuente: www.youtube.com. Canal Academia Play

Video. Lutero

Os propongo el visionado de una selección de escenas de la película Lutero (2003). A lo largo de las escenas propuestas van apareciendo las razones por las cuales Martín Lutero desarrolló su crítica a la Iglesia Católica encabezada por el Papa de Roma.

Presta atención porque tendrás que resolver algunas cuestiones.

Además, pulsando sobre el cartel podrás ver la película completa en youtube.

Para acceder a la guía didáctica pulsa aquí.

Fuente. Lutero (película completa): www.youtube.com. Canal Daniel García Mesas

Fuente: Lutero (selección de escenas): www.youtube.com. Canal Profesor de Historia, Geografía y Arte.

SELECCIÓN DE ESCENAS

LUTERO 

2003

Video. Evolución geológica de la Península Ibérica

Como ayuda para entender el contenido teórico que estudiamos en el apartado tres del Bloque II, os subo un video que os puede ser de mucha utilidad. 

Recordad: no se trata de memorizar sin entender.

Fuente: www.youtube.com. Canal Geles Fernández Santafé

Evolución geológica de la Península Ibérica.

Formación del relieve. Un ejemplo: el Himalaya

Para ayudaros a comprender como se forma el relieve os presento un video dedicado, en este caso, a la formación del Himalaya. Evidentemente, la cordillera del Himalaya es una cordillera que se encuentra en el continente asiático y, por lo tanto, no afecta al contenido de nuestro temario, sin embargo, el video ayuda a entender como se formó nuestro relieve y a entender como los materiales sedimentarios se convirtieron en grandes cordilleras durante la orogenia alpina.

Fuente: www.youtube.com. Canal Julia Rodrigo Moreno.

Formación del Himalaya

Discurso de Greta Thunber en la ONU

Se puede decir más alto, pero no más claro.

Rocas sedimentarias

Dedicamos esta entrada al estudio de las rocas sedimentarias. Para ello, os propongo el visionado del video propuesto. En dicho video se aclaran conceptos importantes para entender la evolución geológica de la Península Ibérica como roca sedimentaria, erosión o sedimentación.

Fuente: www.youtube.com. Canal: FJ Simarro

Rocas sedimentarias

Magallanes y Elcano. Primera vuelta al mundo.

Una de las consecuencias del descubrimiento de América fue la creación de nuevas empresas que permitieran conocer nuevos territorios y con ello nuevas riquezas. Los Reyes Católicos concedieron las denominadas "Licencias para descubrir".

Una de estas aventuras marítimas fue la idea de realizar la primera vuelta al mundo. Sus protagonistas  principales fueron Magallanes, navegante portugués, y Elcano. Su viaje permitió confirmar que la Tierra era redonda. 

Fuente: www.youtube.com. Canal Academia Play

Primera vuelta al mundo.

Tratados de Alcáçovas-Toledo (1479) y Tordesillas (1494)

Las dos grandes potencias marítimas europeas del Siglo XIV eran Portugal y las Coronas de Castilla y Aragón. Para evitar la posibilidad de llegar a un conflicto bélico Portugal y los Reyes Católicos firmaron una serie de tratados. 

En el video podrás repasar las causas que provocaron la firma de los Tratados de Tordesilas-Toledo y de Tordesillas. El visionado os permitirá despejar dudas acerca de ambos tratados. Por otra parte, la imagen recoge las consecuencias que sobre el mapa tuvo la firma de ambos tratados.

Fuente video: www.youtube.com. Canal Historiayeso

Mapa. Tratados de Alcaçovas y Tordesillas.

Video. Los Tratados de Alcáçovas y Tordesillas.

¿Quién llegó a América primero?

En la entrada anterior hemos estudiado las características del viaje de Colón y su llegada a América el 12 de octubre de 1492. Sin embargo, existen diferentes teorías que aseguran que no fueron los castellanos los primeros en llegar a América. Dichas teorías no siempre son aceptadas y algunas podrían ser solo leyendas.

Para conocer más sobre las diferentes hipótesis de la llegada de diferentes pueblos al continente americano os propongo el visionado del siguiente vídeo.

¿Quién pudo llegar a América antes que Colón?

El descubrimiento de América

Una vez estudiados las características que permitieron el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, nos centraremos en el descubrimiento de América.

El visionado del video propuesto os ayudará a comprender como se produjo la llegada de Colón de América. En el video aparecen algunas de las claves que permitieron a Colón llegar a un "nuevo continente" pensando que había llegado a Las Indias.

Fuente: www.youtube.com. Canal Academia Play.

LA EMPRESA DE LAS INDIAS

Guión de trabajo - El viaje de un forro polar rojo

Para acceder al guión de trabajo dedicado a El viaje de un forro polar rojo debes pulsar aquí. 

El límite para la presentación del trabajo es el día 27 de mayo de 2019

Esperamos que os guste el libro y que os ayude sobre las consecuencias del proceso de globalización que define la situación económica, política, social y cultural de nuestros días. 

Prácticas Sector Servicios

Os subo las imágenes para la realización de prácticas del Bloque 9, dedicadas al sector terciario.

La fecha de entrega es el día 24 de abril

Práctica 1- Proceso de terciarización

Práctica 2 - Áreas turísticas de España

Práctica 3 - Balanza Comercial

Geografía y humor. Gentrificación según Pantomima Full

Os presento un par de video basados en la ironía como forma de humor que nos pueden ayudar a entender mejor el proceso de turistificación en algunas ciudades españolas, especialmente en las metrópolis nacionales (Madrid y Barcelona).

Para ello utilizamos un par de videos realizados por Pantomima Full donde se ve de forma perfecta las nuevas formas de turismo (Airbnb) y sus consecuencias en el precio de las viviendas en las zonas más turísticas y "cools" de Madrid.

Fuente: Canal Pantomima Full. www.youtube.com

Gentrificador

Subida de precio del alquiler

Madrid medieval

Dedicamos esta entrada al estudio del Madrid medieval.

El visionado del video propuesto os permitirá conocer el origen de la ciudad de Madrid, así como los principales lugares donde buscar en la actualidad las huellas del pasado medieval. 

Fuente: Canal Ricardo Domínguez TV. www.youtube.com

EL MADRID MEDIEVAL

Rejas, ejemplo de desarrollo urbano (¿ordenado?)

Una vez más, el periodismo nos echa una mano para mejorar nuestras clases. 

En este caso, se trata de un artículo publicado en eldiario.es, el 31 de marzo de 2019. El artículo está dedicado a nuestro vecina barrio de Rejas.

A lo largo del artículo se describe la situación del barrio en cuanto a población, desarrollo urbano, cambio de actividades económicas y transportes. ¿Qué más le podemos pedir a Analía Plaza, autora del artículo.

Tal y como hemos explicado en clase Rejas supone un caso de estudio y de ejemplo para entender los cambios recientes en el mundo urbano. 

¡Incluso aparece una imagen de la, recientemente citada en el aula, Ciudad Pegaso!

Para acceder al artículo pulsa sobre la imagen.

Fuente: www.eldiario.es / Autora: Analía Plaza

11. La Guerra Fría

Os subo el tema dedicado a la Unidad 11: La Guerra Fría. A lo largo de la unidad estudiaremos la división en bloques tras la II Guerra Mundial.

Por una parte, el bloque comunista liderado por la URSS, y por otra, el bloque capitalista-occidental, encabezado por los Estados Unidos, país convertido en líder político global tras su papel en la II Guerra Mundial. 

Para acceder al contenido teórico pulsa aquí. 

Igualdad I

Inauguramos una nueva sección del blog dedicada a la Igualdad. 

En esta serie de entradas podréis encontrar enlaces, videos, canciones, cortos, etc. dedicados a la Igualdad. Se trata de un espacio de reflexión donde serán bienvenidos todas vuestras opiniones a través de los comentarios.

Para iniciar este serie de entradas os propongo el visionado del siguiente video realizado por el IES Gómez Moreno, de nuestro distrito, en el que un grupo de alumnas reflexiona sobre su visión del barrio y los micromachismos que han sufren a diario en su día a día.

Desde aquí felicitamos tanto a las alumnas participantes como al profesorado del IES Gómez Moreno. Gracias por el ejemplo y gracias por compartir vuestras ganas de luchar para alcanzar la igualdad.

Fuente: Canal algunas tecnocosas. www.youtube.com / IES Gómez Moreno

Geografía Real. Cambio Climático.

Tal y como hemos estudiado en el Bloque 5, el cambio climático y sus consecuencias son reales. A lo largo de esta semana han aparecido artículos en prensa dedicados a explicar el cambio climático y sus posibles consecuencias en España. 

Para acceder a las noticias debes pulsar sobre las imágenes. 

Fuente: www.elpais.com

FOTOGALERÍA Y CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO

(Pulsa sobre la imagen)

Prácticas. Las fuentes de energía y los espacios industriales

Aquí os dejo los gráficos propuestos para su análisis. 

Recordad que el orden y la coherencia son cualidades básicas de un buen comentario.

Para poder ver los gráficos a un tamaño mayor pulsa sobre la imagen.

Gráfico 1

CONSUMO DE FUENTES DE ENERGÍA PRIMARIA. ESPAÑA 2013

Gráfico 2

ÍNDICE DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

Gráfico 3

ÁREAS INDUSTRIALES

8 de marzo. Una explicación y una canción.

Por desgracia, debemos seguir recordando que la igualdad entre hombres y mujeres sigue sin existir.

Para saber la razón por la que se eligió el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer y para que tengáis un ejemplo de como desde la música se lanzan mensajes feministas os subo un video y una canción.

Pd. El feminismo busca la igualdad entre el hombre y la mujer.

8 de Marzo - Día Internacional de la Mujer

No Doubt - Just a Girl (Subtítulos en Español)

Fuente: Canal Draw. www.youtube.com

Fuente: Canal Nico Ilh. www.youtube.com

Presentación. I Guerra Mundial (La Gran Guerra)

Adjunto en esta entrada la presentación utilizada en el aula para explicar el contenido teórico de la unidad.

Fuente: www.slideshare.net

3ºESO. Caravaggio y Velázquez.

Os presento dos videos dedicados a dos de los grandes pintores del Barroco. Solo tenéis que dejaros llevar.

Caravaggio

Velázquez

Fuente Video Caravaggio. Canal Mega Arte. www.youtube.com

Fuente Video Velázquez. Canal El Jardín de Epicuro. www.youtube.com

3ºESO. Pintura barroca.

Aquí tenéis la presentación dedicada a la pintura barroca italiana, flamenca y española.

Fuente: Félix González Chicote. www.slideshared.net

PINTURA BARROCA

3ºESO - Escultura barroca.

En esta entrada os subo las dos presentaciones que hemos utilizado para la explicación en el aula de la escultura barroca.

Para acceder a la presentación de la escultura barroca italiana pulsa aquí.

Para acceder a la presentación de la escultura barroca española pulsa aquí.

A lo largo de las presentaciones podrás conocer las diferencias entre la escultura italiana y española, así como conocer las causas de dichas diferencias.

Además, os subo el video que hemos visto en el aula dedicado a la obra de Bernini, Apolo y Dafne.

Fuente de las presentaciones. www.clasehistoria.com

Fuente video: Canal Mega Arte.  www.youtube.com

Apolo y Dafne

Bernini

3º ESO. Arquitectura barroca. Video

ARQUITECTURA BARROCA

ITALIA Y FRANCIA

3º ESO. Barroco: arquitectura.

Os subo las dos presentaciones que utilizaremos en el aula para el estudio de la arquitectura del Barroco.

La primera está dedicada a la arquitectura barroca italiana y francesa. La segunda se refiere a la arquitectura barroca española. 

A través de las presentaciones estudiaremos las principales características de la arquitectura barroca, sus principales arquitectos y obras.

Para acceder a la presentación dedicada a la arquitectura italiana y francesa pulsa aquí.

Para acceder a la presentación dedicada a la arquitectura barroca española pulsa aquí.

Recuerda que debes repasar el guión del comentario de una obra arquitectónica que utilizamos durante el estudio del Renacimiento.

Fuente. www.clasehistoria.com

El Camino de Santiago

Os presento un video que nos permitirá conocer el origen del Camino De Santiago y su historia. 

¿Preparados para comenzar el camino?

Fuente: Canal Artehistoria. www.youtube.com

Gráfico. Llegada de oro y plata a Castilla durante el siglo XVII. (Corrección)

Os dejo la corrección del gráfico dedicado a la llegada de oro y plata a Castilla durante el siglo XVII. Para acceder al contenido pulsa aquí.

Recordad. Más allá del contenido de la corrección lo que debéis tener en cuenta es el guión para el análisis de un gráfico para poder aplicarlo a cualquier tema que se pueda proponer.

Para acceder al guión del análisis de un gráfico pulsa aquí.

Prácticas. Pirámides de población.

Os presento la propuesta de realización de prácticas dedicadas a diferente pirámides de población de España. Cada una de ellas hace referencia a diferentes momentos históricos. 

Además, realizaremos la comparación de pirámides de población de distintos momentos históricos.

Geografía Real. La España vacía. (¿Hay vuelta atrás?)

En el primer apartado del Bloque prestamos atención a la distribución de la población española a lo largo de la historia, fijando nuestra atención especialmente al siglo XX e inicios del siglo XXI, pero ¿cuál es la situación actual?

Para intentar responder esta pregunta y conocer las causas del desequilibrio territorial que encontramos en nuestro país os invito a leer los siguientes artículos y curiosear sobre el mapa de la primera de ellas.

¿Crees que hay vuelta atrás a este proceso de vacío poblacional en diferentes zonas de España o piensas que es un proceso imparable?

Para acceder a cada una de las noticias pulsa sobre las imágenes.

¿Cuáles son las provincias que ganan población y cuáles las que la pierden?

El 30% del territorio español concentra el 90% de la población

La Laponia española

¿España vacía o España vaciada?

Fuentes: www.elpais.com ; www.hoy.es ; www.público.es

Geografía Real. Población de España. Gráficos-2017

Para actualizar los datos dedicados al estudio de la población española, trabajaremos, en la medida de lo posible, con datos actualizados.

Como dijimos en el aula, el estudio de la población permite la realización de análisis de diferentes fuentes geográficas. Lo más habitual es hacer prácticas referidas a pirámides de población, sin embargo, os presento una serie de gráficos lineales que permiten estudiar las características de la población española de una manera clara y actualizada.

Para acceder a la noticia y los gráficos pulsa aquí.

Fuente: verne.elpais.com

Autora: Brenda Valverde